Cytaty i parafrazy dla: edukacja (0 - 8 z 8)

Stanisław Juszczyk, Człowiek w świecie elektronicznych mediów - szanse i zagrożenia. , Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2000, ISBN: 83-226-0956-6 (21+0)

• (cytat, str. 51) Edukacja medialna jest traktowana jako element kształcenia ogólnego dzieci i młodzieży, a także nauczycieli i całego społeczeństwa. Celem edukacji medialnej powinno być przygotowanie do właściwego odbioru komunikatów medialnych, a także do posługiwania się mediami jako narzędziami komunikowania, uczenia się, zdobywania, gromadzenia i przetwarzania informacji. Edukacja medialna obejmuje swym zasięgiem również technologię informacyjną. W jej ramach opisujemy, analizujemy i upowszechniamy zastosowania edukacyjne mediów w różnych dziedzinach, przedmiotach i formach kształcenia szkolnego, ustawicznego i zdalnego. W nowoczesnej pracy edukacyjnej należy wykorzystywać kompleksowe instrumentarium medialne, takie jak: prasa, radio, telewizja, wideo, komputery, multimedia i sieci informacyjne.
  
Słowa kluczowe: media, edukacja

Zbigniew Nęcki, Komunikacja i negocjacje a współdziałanie interpersonalne. , Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2009, ISBN: 978-83-7611-421-7 (43+0)

• (cytat, str. 200 - 201) Edukacja bowiem jest zespołem codziennych, powszechnych zdarzeń w których uczestniczy każdy człowiek i chociażby z tego względu pedagogika jako nauka o przebiegu procesów edukacyjnych nie może ich bagatelizować.
  
Słowa kluczowe: edukacja

Czesław Bywalec, Konsumpcja a rozwój gospodarczy i społeczny. , Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2010, ISBN: 978-83-255-1618-5 (51+0)

• (cytat, str. 85) Przez edukację konsumenta rozumiemy oparte na naukowych przesłankach informowanie ludzi o naturze potrzeb, ich uwarunkowaniach i prawidłowościach rozwoju, a także o środkach, sposobach i skutkach konsumpcji.
  
Słowa kluczowe: edukacja

Stefan Kwiatkowski, Przedsiębiorczość intelektualna. , Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000, ISBN: 83-01-13182-9 (42+0)

• (cytat, str. 54) Edukacja staje się ogromnym przemysłem. W krajach wysoko rozwiniętych, procent ludzi bezpośrednio w niej zatrudnionych dawno przekroczył udział w zatrudnieniu ogółem ludzi pracujących w rolnictwie.
  
Słowa kluczowe: edukacja

Krzysztof Piech, Wiedza na czas. , , 2001, ISBN: (1+0)

• (cytat, str. 44 - 45) Porównanie edukacji tradycyjnej i just-in time
  
  Uczenie just-in-time jest wschodzącym paradygmatem edykacji, w którym uczący się wyraźnie identyfikują, czego potrzebują się nauczyć i uzyskują dostęp do tej wiedzy od szerokiego grona różnych dostawców wiedzy, zamiast na uczęśzczania na kurs w lokalnych instytucjach edukacyjnych z ich ustalonym harmonogramem zajęć.
  
  To działalność edukacyjna, przeprowadzana w miejscu, gdzie uczący się wykonuje pracę lub potrzebuje informacji.
  
Słowa kluczowe: just in time, wiedza, edukacja

Viktor Frankl, Wola sensu. , Wydawnictwo Czarna Owca, Warszawa 2010, ISBN: 978-83-7554-186-1 (8+0)

• (cytat, str. 64) Edukacja, która wciąż opiera się na teorii homeostazy, kieruje się zasadą, zgodnie z którą należy stawiać ludziom jak najmniejsze wymagania.
  
  ... nie wolno zapominać, że dziś, w epoce dostatku, większość ludzi ciepi raczej na brak wymagań niż na ich nadmiar. Społeczeństwo jzamożne jest społeczeństwem niewymagającym, to zaś skutkuje brakiem napięć.
  
  ...ludzie pozbawieni napięć, sami je generują w naturalny bądź nienaturalny sposób.
  
Słowa kluczowe: rozwój, Wymagania, edukacja

Paweł Bożyk, Zagraniczna i międzynarodowa polityka ekonomiczna. , Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2004, ISBN: 83-208-1505-3 (44+4)

• (cytat, str. 70) Polityka edukacyjna polega na oddziaływaniu państwa na poziom i strukturę kształcenia w danym kraju. Oddziaływanie to może być bezpośrednie i pośrednie. Wpływ bezpośredni sprowadza się do finansowania edukacji, wydawania zarządzeń określających wymogi kształcenia itp., wpływ pośredni natomiast to informowanie organizatorów kształcenia np.,. o występujących w świecie kierunkach postępu w tej dziedzinie czy o wymogach gospodarki wobec szkolnictwa.
  
Słowa kluczowe: polityka gospodarcza, polityka ekonomiczna, edukacja

Michael Armstrong, Zarządzanie zasobami ludzkimi. , Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 1998, ISBN: 83-85441-86-7 (21+0)

• (cytat, str. 126) Edukowanie to inna forma informowania. Programy edukacyjne mają na celu poszerzenie wiedzy i zapewnienie zrozumienia jakiejś kwestii, np. zarządzania jakością totalną. Celem będzie zmiana zachowania, a w rezultacie - zmiana podejścia.
  
Słowa kluczowe: edukacja